希望借助这个故事让孩子们明白通向成功的路途上去旅游，过程中经历的点点滴滴都是收获。下面是由去旅游我为大家整理的“幼儿园大班绘本阅读教案去旅游：一百只蜗牛去旅行”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本阅读教案：一百只蜗牛去旅行 教学目标：1、引导幼儿仔细观察画面，通过集体阅读理解绘本故事内容。2、鼓励幼儿联系自己的旅行...。
一、环境布置:请孩子们在家里找一张和家人旅游的照片带到幼儿园来,晨间活动中和他们一起把照片布置出来,让每个孩子都能去欣赏、去感受,为下面的活动做铺垫。(其实这也是有效地利用家庭资源的做法) 二、物质准备: 1.多媒体课件:“美丽的新疆”(展现新疆的自然风光、民俗风情) 2.空白计划表、笔 3.新疆特产、服饰...。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名教职工,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动名称:两只小鸟(小班) (本教案有配套视频,教学PPT) 活动目标: 1...。
出示警示牌,幼儿认读。今天老师带来的故事里有七只猴子去旅行,看看他们在旅途中碰到的是什么样的警示牌,他们又是怎么做的? (二)通过看看、讲讲,理解故事内容。 1、认读题目:童话《七只猴子去旅行》。 2、出示PPT1—3,教师讲述后提问:七只小猴碰到去旅游了哪些警示牌,他们有没有按照警示牌的要求做?这样做对吗?。
幼儿园中班教案《旅行去》2 设计意图: “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》,整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。在“小木偶去旅行”活动中,结合乐曲节奏鲜明、乐段和乐句清晰、曲风俏皮可爱的特点,我为幼儿营造去旅游了一个轻松、愉悦的氛围,将幼儿喜爱的“模仿与扮演小木偶”的韵律活动巧妙地融入音乐游戏情...。
